請(qǐng)問(wèn)老師整理了多年來(lái)第一次英語(yǔ)考研的優(yōu)秀范文。有的話可以分享給老師嗎？

嗯英語(yǔ)作文翻譯模板，我明白你的想法。我的想法：我不鼓勵(lì)學(xué)生誤用或?yàn)E用模板。即使是寫(xiě)得*好的模板也有其問(wèn)題。使用模板有幾個(gè)缺點(diǎn)：

一） 模板句型并非普遍適用于所有情況：盡量從考官的角度考慮。從環(huán)境污染到個(gè)人成長(zhǎng)，同樣的模板作為開(kāi)場(chǎng)白。你認(rèn)為你會(huì)如何給這些文章打分？更改 1000 件后使用相同的模板。您如何評(píng)價(jià)這些候選人的真實(shí)水平？

二） 模板生硬的句型限制和扼殺了作者的思維：因?yàn)樽髡吲伦约簺](méi)有那么多想法，水平不高，所以用了很多模板，但都是應(yīng)用模板. ，作者還要兼顧句型和模板內(nèi)容的協(xié)調(diào)。在很多情況下，內(nèi)容需要適應(yīng)句型，內(nèi)容就會(huì)黯然失色。

三） 模板本身的質(zhì)量參差不齊：有的模板作者沒(méi)有仔細(xì)檢查自己寫(xiě)的模板語(yǔ)句，然后放到網(wǎng)上或者寫(xiě)成書(shū)賣給學(xué)生。同學(xué)們不知道/沒(méi)有仔細(xì)檢查模板并應(yīng)用到我自己的作文中，我什至不知道我已經(jīng)多次寫(xiě)錯(cuò)了。例如，如圖所示，這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的句型！

四） 即使把優(yōu)秀的句子寫(xiě)成模板給別人抄襲，也會(huì)變成平庸的句子：正所謂“物以稀為貴”，再優(yōu)秀的句子也被抄到數(shù)千美元的模板版本。一萬(wàn)遍，也成了一句俗話。真正優(yōu)秀的文章，是作者可以通過(guò)文字表達(dá)自己獨(dú)特的風(fēng)格、深入的內(nèi)容、深入的見(jiàn)解和思想。當(dāng)一個(gè)獨(dú)特的想法成為模板英語(yǔ)作文翻譯模板，不斷被模仿抄襲，無(wú)論多么獨(dú)特，都變成了某的抄襲文章。

五） 習(xí)慣抄襲模板，考研、讀博士都無(wú)法自拔！是的，我理解考研對(duì)你的重要性，但是一篇又一篇的寫(xiě)文章不屬于你，你真的為自己的文章獲得高分而自豪嗎？你認(rèn)為你真的學(xué)會(huì)了英語(yǔ)寫(xiě)作嗎？那么，考研之后，有一天真的要寫(xiě)一篇英文作文，又沒(méi)有模板，怎么能寫(xiě)出幾萬(wàn)字的英文作文，甚至十萬(wàn)字的英文作文呢？

*后總結(jié)一下：強(qiáng)烈不建議大家使用模板。我理解大家的想法，我也理解英語(yǔ)水平不夠但我想考上研究生，但英語(yǔ)寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的技能，即使你今天通過(guò)了考試。，我還需要提高我的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。在下一篇文章中，我將為您提供一些有關(guān)如何成為寫(xiě)作專家的見(jiàn)解。